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高校體育場建設對課外體育活動的作用

發布時間:2018-03-27 17:45 瀏覽量: 來源: 未知

一、前言 

  高校課外體育活動有利于學生的體質健康水平的提高,全面發展學生整體素質,是高校體育的重要組成部分。本文對華北科技學院在校學生課余體育鍛煉和體育 場地現狀進行調查,根據華北科技學院體育場地設施及課余體育鍛煉的現狀,對體育場地和學生課余體育鍛煉的發展提出合理性建議。 

  二、研究對象與方法 

  (一)研究對象 

  以華北科技學院非體育專業學生為研究對象。 

  (二)研究方法 

  文獻資料、問卷調查、走訪調查、數理統計等方法。通過問卷調查對在校的大一至大四部分男、女生的課余體育鍛煉情況進行調查。共發放調查問卷240份,回收問卷225份,回收率93.75%,有效問卷220份,有效率97.8%,其中男生112人,女生108人。 

  三、結果與分析 

  (一)大學生課余體育鍛煉興趣調查 

  看出大學生課余體育鍛煉非常感興趣和較感興趣男生比例達到80%,女生達到58.1%,但對課余體育鍛煉非常感興趣的人數比例男生40.2%遠高于女 生18.6%。對課余體育鍛煉不感興趣和毫無興趣比例女生的14.6%遠高于男生的4.8%。可以看出男生絕大多數和女生半數以上對課余體育鍛煉是感興趣 的,但也暴露出女生非常感興趣和不感興趣的比例較低,所以男女大學生對課余體育鍛煉的態度還存在一定差距,這與男女生身體的生理結構特點相吻合。興趣是決 定大學生體育鍛煉的驅動力,使其產生興趣有很多種因素,包括身體素質、場地設施環境、氛圍、自身因素等等。 

  (二)大學生參與課外體育鍛煉的動機調查 

  表2數據表明大學生參與課余體育鍛煉的動機男女生存在一致性,大多數趨于增強體質、精神調節和休閑娛樂。這與大學生在校學習壓力較大、所處生長期階段的特點有關,也反映了大學生對體育鍛煉價值取向的認同。 

  (三)大學生個體喜歡的體育鍛煉的項目調查 

  數據可以看出男生較感興趣的項目是籃球、網球、乒乓球、羽毛球、游泳,女生比較感興趣的項目是羽毛球、韻律操類、乒乓球、游泳、跑步或散步。存在差異 性較大的項目為足球和韻律操類,綜合男女生喜愛項目的比例排名為羽毛球、乒乓球、游泳、網球、籃球、韻律操類,表明大學生對趣味項目較強的項目比較感興 趣。 

  (四)大學生對體育場地設施的滿意度調查 

  女生對我校體育場地設施的滿意度高于男生。通過走訪調查,學生不滿意的方面主要是體育場地設施的存在項目設施數量不足,無法滿足學生對喜愛的羽毛球、乒乓球、網球、游泳等項目課余體育鍛煉的要求。 

  (五)華北科技學院體育場地設施現狀 

  體育場館總面積43235平方米(其中室外場地38785平方米,生均2.50平方米;室內場館4450平方米,生均0.29平方米;目前在校學生約15500人)。 

  現有體育場地包括1個田徑場、1塊足球場、1風雨操場,1個室外游泳池(50mx25m)、16塊籃球場、5塊排球場、5塊網球場、1塊室內練習 棚,1塊攀巖壁(國際標準2道),1塊拓展訓練場(2100平米),室外乒乓球臺50個,室內乒乓球臺26個;另外擁有1個健美操房、1個健身健美房、1 個體質健康測試中心。 

  (六)我校體育場地設施與《普通高等學校體育場館設施配備標準》比較 

  近年來,學校領導非常重運動場地的建設工作,但與“普通高等學校體育場館設施、器材配備目錄”還有差距。目前在校學生約15500人,按照《普通高等 學校體育場館設施配備標準》學生數(含研究生)在10000――20000人規模的普通高等學校體育場館設施配備標準。 

  1.室外場地設施面積必配類要求(生均4.7?):(1)400米田徑場(內含足球場)2個;(2)25×50米標準室外游泳池1個;(3)籃球場、排球場、網球場60塊以上;(4)武術、健身器械區若干。 

  2.室內場地設施面積必配類要求(生均0.3?):(1)綜合多功能體育館1座;(2)50米室內游泳館1座;(3)風雨操場1個[1]。 

  我校室外場地設施面積生均2.5?,與配備標準相差2.2?,具體缺少400米田徑場(內含足球場)1個,籃球場、排球場、網球場差距為34塊。我校 室內場地設施面積生均0.29?,與配備標準相差0.1?,從實際情況看缺少供體育教學與群體活動的綜合多功能體育館1座,50米室內游泳館1座。 

  四、結論與建議 

  (一)結論 

  1.大學生課余體育鍛煉非常感興趣和較感興趣男生比例達到80%,女生達到58.1%,男生絕大多數和女生半數以上對課余體育鍛煉是感興趣的;大學生 參與課余體育鍛煉的動機男女生存在一致性,大多數趨于增強體質、精神調節和休閑娛樂;學生對趣味較強的項目比較感興趣,主要集中在羽毛球、乒乓球、游泳、 網球、籃球、韻律操類,男女生在項目選擇性存在一定差異;學生對羽毛球、乒乓球、網球、游泳等場地方面需求較大。 

  2.華北科技學院室外場地設施面積生均2.5?,與配備標準相差2.2?,室內場地設施面積生均0.29?,與配備標準相差0.1?。 

  (二)建議 

  1.加大對學校體育的宣傳工作,通過體育課、廣播、社團活動、網絡等平臺,進一步強化學生的體育鍛煉意識,把體育與人的全面發展、體育與生活、健康與時尚、體育與事業的關聯做深入的宣傳,從思想上激發學生的體育鍛煉意識,從而促進學生去參加課余體育鍛煉[2]。 

  2.建議應加強對課外體育工作的組織與領導,制定相應的管理制度和評價指標體系,并納入學年學生工作的評價之中。采取有效措施鼓勵和調動大學生體育俱樂部或單項協會的積極性,提高組織和管理能力[3]。 

  3.在我校土地資源有限,室外體育場地與《普通高等學校體育場館設施配備標準》相差一半,一味追求室外體育場地的田徑場、足球場地等占地面積較大的場地建設很不現實,建議在現有室外場地的設施的基礎上架設燈光,延長室外體育場地的使用時間。 

  4.規劃興建綜合多功能體育館1座,內含50米游泳館、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、健身房、體操房等,擴大室內教學與群體活動的使用面積。

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